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      抚州工读学校老师责任心强吗

      2019-11-23 06:20:57发布,长期有效,979浏览
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      • 联系人:李老师
      • 电话:182****0688 点击查看完整号码
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    李老师,联系电话18229930688;英高特励志教育咨询有限公司隶属中山教育集团,是一所针对青少年叛逆任性、厌学逃学、沉迷早恋、沾染烟酒、夜不归宿、结交不良朋友、奢侈消费、亲情淡漠、懒惰拖拉、不讲卫生等成长问题等青少年成长问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化补习的叛逆孩子学校。青少年早恋行为有以下几个特点:1、朦胧性早恋的孩子对于早恋关系的发展结局并不明确。他们主要是渴望与异性单独接触,但是对未来组建家庭、如何处理恋爱关系和学业关系、如何区别友谊和爱情都缺乏明确的认识。2、矛盾性有早恋关系的孩子内心也充满了矛盾,既想接触有怕被人发现,早恋的过程中愉快和痛苦并存。3、变异性早恋关系是一种充满变化、极不稳定的感情关系。孩子之间一对一的早恋关系缺乏持久性,一般不会持续很长时间。4、差异性孩子的早恋行为具有明显的差异性。在行为方式上,有的孩子的早恋行为十分隐蔽,通过书信、电话等方式来传递感情,但也有的很公开,在许多场合出双入对,俨然像一对情侣。在关系程度上,大多数有早恋关系的孩子的主要活动是在一起聊天,交流隐秘的感情,从人际关系来看,还没有超出正常的关系。有的则关系发展的很深,除了谈论感情以外,甚至发生性关系。在年龄喜好上,女孩儿喜欢比自己年龄大的、比较成熟的男性。在年龄相当时,多半是女孩儿采取主动。男孩儿喜欢年龄比自己小的女孩儿,在交往中体现自己的阳刚之气。叛逆孩子强制管教学校以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神,针对不良思想行为习惯的青少年,不打不骂,采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,通过军事化管理、拓展培训、心理辅导、农村生活体验和感恩教育五大载体,在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑,让他们从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自理自立,学会自尊自强。 联系我时,请说是在114黄页信息网看到的,谢谢!

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